ТехноЛаб: ломаем стереотипы

Главной темой встречи с будущими абитуриентами стала – технологии, инновации и цифровые решения для агропромышленного комплекса. Основной задачей преподавателей было продемонстрировать школьникам технологическую перезагрузку и новые возможности в подготовке студентов – будущих кадров для аграрного сектора экономики.
Участников «ТехноЛаба» приветствовал проректор по проектному управлению и цифровизации Сергей Канищев, который рассказал об основных вызовах и трендах в аграрной сфере, о новых кросс-отраслевых технологиях и основных направлениях технологического развития в АПК на период 2025-2030 г.г.
Представители факультетов подготовили для старшеклассников новые мастер классы, которые никого не оставили равнодушными. В рамках технологического (инженерного) направления ТехноЛаб гости узнали о цифровизации и роботизации сельского хозяйства, познакомились с современными геодезическими приборами (GNSS приёмниками, электронными тахеометрами, беспилотными летальными аппаратами), роботизированными системами, побывали в VR-реальности, на практике исследовали светодиоды с различной цветовой температурой.
Самостоятельно приготовить продукты молекулярной кухни смогли участники естественнонаучного направления лаборатории. Также школьники приняли участие в исследовании животных при помощи специального оборудования и инструментов (аппарат рентгена и УЗИ) и познакомились с цифровым агрохимическим анализом почвы при помощи БПЛА и программного обеспечения «ExactFarm».

Социально-экономическое направление «ТехноЛаба» включало знакомство с методикой проведения реакций с окрашиванием, технологиями изготовления акварельных красок. Традиционно популярным для школьников остается мастер класс «Пожарные», где каждый может примерить на себя профессию пожарного, в прямом и переносном смысле. Сюрпризом в нашей лаборатории стало проведение следственных действий при осмотре места происшествия: выявление следов пальцев рук на различных предметах, дактилоскопирование предполагаемых «преступников», сравнение следов на дактокартах со следами, взятыми на предметах-носителях.
Два с половиной часа работы технологической лаборатории пролетели незаметно, а вот впечатления, новые умения и опыт останутся у наших гостей надолго. Прощаясь с ребятами и учителями, мы запланировали встречи, наполненные новыми идеями и содержанием.